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高兴初中:开展七大系列活动 破解发展瓶颈难题  

2014-01-02 12:59:20|  分类: 课改传真 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高兴初中开展七大系列活动  破解发展瓶颈难题

贯彻“奠基学生健康成长,助推教师专业成长、加速学校特色发展”的办学理念,实现打造课堂教学改革示范校和特色学校创建示范校的办学目标,高兴初中近期扎实开展思想大解放、发展大跨越系列活动一是问题大查找活动。以教育法律法规和职业道德规范为镜,对照“学校管理加强年活动”具体要求,在学校管理、干部作风、师德师风和工作能力上摆问题、找差距、明方向,勇于正视缺点,敢于触及灵魂,善于开展批评,以此解决精神萎靡不振、工作得过且过等问题。二是思想大讨论活动。通过问卷调查、专题座谈、演讲比赛、撰写征文等方式,深刻挖掘问题存在的根源,不断寻求解决问题的良策,以此解决不愿意解放思想、不会解放思想问题三是作风大整肃活动。坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的干部、教师进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行重点治理,以此解决工作作风懒散、师德师风败坏等问题。四是技术大练兵活动。实施师训工程,提高全校教师的整体素质实施青蓝工程,加大青年教师的培养力度实施名师工程,畅通名牌教师的成长渠道,以此解决业务水平不高、执行能力低下等问题。五是组织大创建活动。通过创建学习型支部带动学习型细胞(年级组、教研组、班级、家庭)建设,通过强化责任追究制促进服务型班子建设,以此解决宗旨意识淡薄工作作风飘浮等问题。六是制度大修订活动。遵循“尊重民意、合法合理、有利发展”这一指导思想,采取“几上几下”的民主集中形式,不断完善与教职工利益密切相关的年度绩效考核制度、职称晋升量化考核办法等管理制度,以此解决干多干少一个样、干好干坏一个样的问题。七是校务大公开活动。健全校务公开制度,明确校务公开内容,丰富校务公开形式,完善校务公开程序规范校务公开行为,增加学校工作的透明度,为教职工行使民主决策、民主管理、民主监督的权利创造条件,以此解决领导干部自律意识不强、干群关系不够和谐等问题。

 

 

本信息2013年10月10日分别被四川教育网基层学校动态”、《广安日报》第5版“与文明同行”、广安教育局网“教育新闻”采用,链接地址分别是:http://www.scedu.net/news/web/1381303957.shtml

http://125.66.2.76/epaper/garb/html/2013/10/10/05/05_142.htm

http://www.gaedu.gov.cn/index.aspx?menuid=3&type=articleinfo&lanmuid=95&infoid=1109&language=cn

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