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日志

 
 

2012年秋季自学互帮导学法论文评比汇总表  

2013-01-15 17:28:02|  分类: 课改传真 |  标签: |举报 |字号 订阅

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华蓥市高兴初级中学2012年秋季自学互帮导学法论文评比汇总表

序号

 

              

评委一

评委二

评委三

评委四

评委五

评委六

得分

评定等级

2

胡敏林

“我不是克格勃”

97

90

97

99

90

97

95

一等奖

1

 

对”花式授课”说“No”,让“时效教学”“ok”

96

87

94

96

82

93

91.3

一等奖

10

袁道雄

初中生英语教学应在“活”字上下功夫

95

85

98

98

81

87

90.7

一等奖

4

李俊蓉

浅谈导学风格

94

83

88

90

88

94

89.5

一等奖

3

李佳俊

初中语文课堂教学培育现代公民精神策略之我见

88

89

89

91

81

95

88.8

一等奖

5

韩华清

“自学、互帮、导学”法这朵玫瑰,绽放异彩

94

82

91

93

78

95

88.8

一等奖

18

蒋永煜

一次自主学习的反思

91

85

96

93

77

89

88.5

一等奖

7

殷圣军

小议新课改形势下的语文学法指导

92

80

93

95

77

91

88

一等奖

6

江秋林

三个臭皮匠,顶个诸葛亮

93

83

90

90

78

93

87.8

一等奖

16

蒋金川

把握好美术课堂环节,培养创新能力

81

84

98

89

74

92

86.3

一等奖

17

 

如此,让中学思品课不再枯燥

90

81

86

92

78

90

86.2

一等奖

8

唐玉苹

自学互帮导学法之导学与现代化教学

82

85

85

89

79

92

85.3

一等奖

40

江承云

初中生英语学习两极分化问题

 

 

 

78

 

 

78

三等奖

42

唐登平

物理教学案例

 

 

 

 

78

 

78

三等奖

22

张仕建

浅谈对自主学习的认识

77.5

 

 

 

 

 

77.5

三等奖

27

孟俊花

浅谈语文课堂教学中教师主导作用的体现

 

77.5

 

 

 

 

77.5

三等奖

21

伍祥利

简谈历史课堂中如何激发学生的学习动机

76.5

 

 

 

 

 

76.5

三等奖

24

匡建国

浅议自学互帮导学法在政治课教学中的应用

76

 

 

 

 

 

76

三等奖

23

谭德钏

激发学习兴趣五法

75.5

 

 

 

 

 

75.5

三等奖

43

 

物理教学如何突破重难点

 

 

 

 

75

 

75

三等奖

41

 

利用自学互帮,培养学生的自主能力的几点做法

 

 

 

 

74

 

74

三等奖

44

 

浅谈化学作业的批改

 

 

 

 

74

 

74

三等奖

29

胡道政

让“真实”和“感动”绽放 色彩

 

73

 

 

 

 

73

三等奖

45

蒋跃先

如何对学生进行规则意识的培养

 

 

 

 

73

 

73

三等奖

32

滕迎春

初中数学教学案例分析

 

 

72.5

 

 

 

72.5

三等奖

26

 

浅谈初中语文激趣导入

 

72

 

 

 

 

72

三等奖

33

符家福

八年级初中数学课堂教学案例分析

 

 

72

 

 

 

72

三等奖

28

邓中谷

新课程反思

 

71.5

 

 

 

 

71.5

三等奖

30

 

浅谈“自学、互帮、导学法”之自学能力的培养

 

 

71.5

 

 

 

71.5

三等奖

38

谭启婵

营造活跃的课堂氛围

 

 

 

70.5

 

 

70.5

三等奖

39

胡雪琴

英语课堂案例分析

 

 

 

69.5

 

 

69.5

三等奖

37

姚淑政

实施自学互帮,培养学生自主学习能力

 

 

 

69

 

 

69

三等奖

34

谢云云

浅议初中数学课堂小组合作教学

 

 

67

 

 

 

67

三等奖

36

王显兰

高度浓缩,抽象转化

 

 

67

 

 

 

67

三等奖

25

廖德华

自学互帮导学法助我提高初中历史课堂教学有效性

86

 

 

 

 

 

86

二等奖

19

 

班主任与“自学互帮导学法”课堂教学改革

92

76

92

89

75

88

85.3

二等奖

13

郭雪梅

探究水的沸腾实验的几点思考

86

82

90

85

75

89

84.5

二等奖

9

 

基于《自学互帮导学法》的课堂应用

82

79

85

90

80

88

84

二等奖

15

夏永念

如何培养初中学生体育课的兴趣

88

78

86

80

75

90

82.8

二等奖

12

 

浅谈 “自学互帮导学法”在化学中的应用

88

78

87

78

74

88

82.2

二等奖

14

代冰杰

浅谈初中音乐课堂的教师主导性教学

87

75

85

78

78

89

82

二等奖

20

张光见

自主学习在信息技术课中的运用

82

 

 

 

 

 

82

二等奖

46

余九洲

体育课中提问的优越性

 

 

 

 

 

82

82

二等奖

11

王晶芝

对英语新课改的几点思考

80

77

87

77

76

84

80.2

二等奖

31

胡海东

和谐的关系促进活跃的课堂

 

 

78

 

 

 

78

二等奖

35

邓思琼

数学应用题重在应用  应用题教学重在导学

 

 

78

 

 

 

78

二等奖

评委

 

匡建国蒋永煜

江秋林胡敏林

胡海东唐玉苹

胡雪琴袁道雄

郭雪梅殷圣军

蒋金川

统计

胡敏林

注:“评委”一栏中字体为黑体的是校级论文评审推选委员会委员。              教科室2012年9月29日
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