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华蓥市高兴初级中学常规教研制度  

2012-07-22 08:48:15|  分类: 课改制度 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       为贯彻“以研促改”的课改管理方略,深化自学互帮导学法课堂教学改革,完善学校的课改管理制度,规范教师的常规教研行为,提升学校的常规教研水平,形成百花齐放、百舸争流、百家争鸣的课改工作局面,根据《华蓥市高兴初级中学自学互帮导学法课堂教学改革再起航工程实施方案》和《华蓥市高兴初级中学自学互帮导学法课堂教学改革考核办法》,结合学校课改工作的实际情况,特制定本制度。

  1. 学校和教研组每期制定一份内容具体、操作性强、实效性高的教研工作计划,做到学校每月一个研究主题,开展一项大型活动,教研组每周开展一次小型主题(或专题)活动。
  2. 学校和教研组按计划开展各项活动并定期进行工作总结。
  3. 学校定期开展课堂教学竞赛或公开课展示活动,语数外教研组每期各一次,其他教研组每年各一次。
  4. 教科室每月举行一次教研组长例会,研究、部署、总结阶段性课改工作。
  5. 学校围绕研究主题精选培训材料,每期组织全体教师开展专题培训不少于两次。
  6. 教研组每期组织组内成员开展主题研讨不少于两次。
  7. 教研组成员无特殊情况必须按时参加教研组各项活动并作好记录。
  8. 教研组成员以同年级(语数外学科)或同学科(其他学科)为单位,每期完成不少于两次集体备课任务,在个人初备的基础上,开展集体研讨,然后修改形成集体备课导学案,最后实战演练写出课后反思总结得失。
  9. 教研组成员每期完成不少于五篇教学反思。
  10. 教研组成员每期完成一项专题研究并独立撰写教研文章(不少于1篇,包括论文、案例)。
  11. 实名加入“课程课改”QQ群,积极参加课改沙龙在线交流。
  12. 积极参加片区联教活动,主动承担其他临时性常规教研任务。
  13. 学校将各教研组和教师的常规教研情况纳入课改考核,作为评选优秀教研组和课改先进个人的重要依据。
  14. 本制度从2012年9月1日开始实行,解释权和修改权归华蓥市高兴初级中学课改领导小组,未尽事宜以华蓥市高兴初级中学课改领导小组决议为准。
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